ATHENA STUDIES OF RESILIENT ADAPTATION (AStRA)

Ερευνητική Ομάδα Καθηγήτρια Φρόσω Μόττη-Στεφανίδη. Πληροφορίες Επίκουρος Καθηγητής Βασίλης Παυλόπουλος, Διαπολιτισμική Ψυχολογία. Πληροφορίες Νίκος Τάκης, Δρ., Κλινική Ψυχολογία Μαρίνα Ντάλλα, Δρ., Διαπολιτισμική Ψυχολογία Λήδα Αναγνωστάκη, Δρ., Κλινική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία Νάνσυ Παπαθανασίου, Μ.Α., Υποψήφια Διδάκτωρ, Κλινική Ψυχολογία Μελίνα Δουκάκου, Μ.Α., Υποψήφια Διδάκτωρ, Κλινική Ψυχολογία Βασίλης Σταυρόπουλος, Μ.Α., Υποψήφιος Διδάκτωρ, Κλινική Ψυχολογία Στέφανος Μαστροθόδωρος, Μ.Α., Κλινικός Ψυχολογία Γιώτα Γεωργίου, Μ.Α., Σχολική Ψυχολογία Αλίκη Δημοπούλου, Μ.Α., Σχολική Ψυχολογία

Συνεργάτες από το εξωτερικό

Καθηγήτρια Ann S. Masten, Ινστιτούτο Ανάπτυξης του Παιδιού, Πανεπιστήμιο της Μινεσότα, ΗΠΑ. Πληροφορίες Καθηγητής Jens B. Asendorpf, Πανεπιστήμιο Humboldt, Βερολίνο, Γερμανία. Πληροφορίες Επίκουρη Καθηγήτρια Jelena Obradovic, Πανεπιστήμιο του Stanford, ΗΠΑ. Πληροφορίες

Εργασίες υποσυγγραφή

Motti-Stefanidi, F., Pavlopoulos, V., Masten, A.S., & Asendorpf, J.B. Adaptation of immigrant adolescents: Effects of immigrant status, social adversity and personality on adaptation. Motti-Stefanidi, F., & Asendorpf, J.B. Acculturation, social adversity, and adaptation of immigrant youth: Relations between and within individuals, and their moderation by personality. Pavlopoulos, V., Asendorpf, J.B., & Motti-Stefanidi, F. Ethnic Identity, Perceived Discrimination, and Adaptation of Immigrant Youth: Relations between and within individuals, and their moderation by personality. Anagnostaki, L., Pavlopoulos, V., Obradovic, J., Masten, A.S., & Motti-Stefanidi, F. Individual attributes, family resources, and academic resilience in immigrant adolescents.