Επικοινωνία

Τομέας Ψυχολογίας (Κυψέλη 544)

Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής & Ψυχολογίας
Φιλοσοφική Σχολή

Πανεπιστήμιο Αθηνών
Πανεπιστημιούπολη
Ιλίσια 157 84, Αθήνα

Tel: (210) 7277385

FAX: (210) 7277523
Email: roussosp (at) psych.uoa.gr

ή roussosp (at) gmail.com

Ώρες γραφείου για συνεργασία με φοιτητές:

Τρίτη 10:00 - 12:00 (Χειμερινό εξάμηνο 2012-13)

Θέση στο Τμήμα

Επίκουρος Καθηγητής με αντικείμενο τη Γνωστική Ψυχολογία.

Σπουδές

Ψυχολογία στο Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών (1984-1988)

Διδακτορικό στην Ψυχολογία στο Πανεπιστήμιο του Leeds της Μ. Βρετανίας (1989-1992)

Αναλυτικό Βιογραφικό

Μαθήματα που διδάσκω:

ΝΕΟ! Στατιστική εφαρμοσμένη στις κοινωνικές επιστήμες με τη χρήση του SPSS

στο Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης & Κατάρτισης του ΕΚΠΑ

ΨΧ 05 - Γνωστική Ψυχολογία ΙΙ (Υποχρεωτικό μάθημα Προγράμματος Ψυχολογίας)

Περιγραφή του μαθήματος (Χειμερινό Εξάμηνο 2012-13)

Υλικό διαλέξεων

Διάλεξη 1
Διάλεξη 2
Διάλεξη 3
Διάλεξη 4
Διάλεξη 5
Διάλεξη 8
Διάλεξη 9
Διάλεξη 10

Ύλη εξετάσεων

ΨΧ 32 - Γνωστική Ψυχολογία Ι (Υποχρεωτικό μάθημα Προγράμματος Ψυχολογίας & Φ.Π.Ψ.)

Περιγραφή του μαθήματος (Εαρινό Εξάμηνο 2011-12)

Υλικό διαλέξεων

Διάλεξη 1
Διάλεξη 2

Διάλεξη 3
Διάλεξη 4
Διάλεξη 5
Διάλεξη 6

Διάλεξη 7

Διάλεξη 8

Διάλεξη 9
Διάλεξη 10

Ύλη εξετάσεων

Εξεταστέα ύλη θα είναι η διδαχθείσα ύλη (όλες οι ενότητες που θα έχουμε καλύψει με το τέλος των διαλέξεων).

ΨΧ 90 - Εφαρμοσμένη Γνωστική Ψυχολογία (Μάθημα Επιλογής Προγράμματος Ψυχολογίας)

Περιγραφή του μαθήματος (Χειμερινό Εξάμηνο 2012-13)

Υλικό διαλέξεων

Ύλη εξετάσεων

ΨΧ 109 - Αλληλεπίδραση Ανθρώπου-Υπολογιστή (Μάθημα Επιλογής Προγράμματος Ψυχολογίας)

Περιγραφή του μαθήματος (Εαρινό Εξάμηνο 2011-12)

Υλικό διαλέξεων μαθήματος

Διάλεξη 1
Διάλεξη 2

Ύλη εξετάσεων

Στατιστική I & II (Στο Διατμηματικό-Διαπανεπιστημιακό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών "Βασική & Εφαρμοσμένη Γνωσιακή Επιστήμη" του ΕΚΠΑ)

Δικτυακός τόπος των δύο μαθημάτων...

Μεθοδολογία Έρευνας 1 (Στο Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών "Συμβουλευτική Ψυχολογία και Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση, την Υγεία, την Εργασία" του ΕΚΠΑ και του ΔΠΘ)

Ιστοσελίδα του μαθήματος...

Μεθοδολογία της Έρευνας (Στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών "Εκπαίδευση & Πολιτισμός" του Χαροκόπειου Πανεπιστήμιου 2008-2011)

Ιστοσελίδα του μαθήματος...

Ερευνητικά ενδιαφέροντα

Τα ερευνητικά μου ενδιαφέροντα εστιάζονται στις περιοχές εκείνες όπου συναντάται η γνωστική ψυχολογία με τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας. Πιο συγκεκριμένα, ασχολούμαι με στάσεις, αντιλήψεις και αναπαραστάσεις των χρηστών για τους υπολογιστές, τη σχεδίαση και την αξιολόγηση εφαρμογών των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και την ΕξΑ εκπαίδευση, και την επικοινωνία ανθρώπου-υπολογιστή (ο ανθρώπινος παράγοντας με έμφαση στους μαθητές).

Δημοσιεύσεις (από το 2007...)

Ρούσσος, Π. Λ. (2012). Γνωστική Ψυχολογία: Οι βασικές γνωστικές διεργασίες. Αθήνα: ΤΟΠΟΣ.
Ρούσσος, Π. (2011). Ο έλεγχος μηδενικών υποθέσεων: διαδικασία, παρανοήσεις και μερικές προτάσεις για καλύτερες πρακτικές. Ψυχολογία, 18 (2), 224-239.
Ρούσσος, Π. Λ., & Τσαούσης, Γ. (2011). Στατιστική στις επιστήμες της συμπεριφοράς με τη χρήση του SPSS. Αθήνα: Τόπος.
Tsamparli, A., Tsibidaki, A., & Roussos, P. (2011). Siblings in Greek Families. Raising a Child with Disabilities. Scandinavian Journal of Disability Research, 13 (1), 1-19.
Καρτσιώτου, Θ., & Ρούσσος, Π. (2010). Κατασκευή ψυχομετρικού εργαλείου μέτρησης της χρήσης του υπολογιστή από τους εκπαιδευτικούς για διδασκαλία. Στο Α. Τζιμογιάννης (επιμ.), Πρακτικά Εργασιών 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου με διεθνή συμμετοχή «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση», τόμος ΙΙ, (σελ. 641-648). Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, Κόρινθος.
Doukakis, S., Chionidou-Moskofoglou, M., Mangina-Phelan, E., & Roussos, P. (2010). Researching technological and mathematical knowledge (TCK) of undergraduate primary teachers. International Journal of Technology Enhanced Learning, 2 (4), 372–382.
Briskolas, G., & Roussos, P.L. (2009). The Greek scale of attitudes towards unethical behaviors on the Internet. In M. Bottis (Ed.),Eighth International Conference Computer Ethics: Philosophical Enquiry (pp. 119-134). Athens: Nomiki Bibliothiki.
Roussos, P. (2007). The Greek computer attitudes scale: Construction and assessment of psychometric properties. Computers in Human Behavior, 23, 1, 578-590.
Ρούσσος, Π. (2007). Γνωστική Ψυχολογία και εκπαίδευση μέσω ΤΠΕ: Δημιουργώντας γέφυρες μεταξύ της βασικής έρευνας και της καθημερινής πρακτικής. Στο Ε. Π. Αυγερινός, Γ. Κόκκινος, Γ. Παπαντωνάκης & Α. Σοφός (Επιμ.), Νέες τεχνολογίες και επιστήμες της αγωγής (σελ. 299-305). Αθήνα: Μεταίχμιο.

Χρήσιμο υλικό για φοιτητές (κυρίως, αλλά όχι μόνο!)

Οδηγός συγγραφής πτυχιακής εργασίας (για τους φοιτητές του Προγράμματος Ψυχολογίας)
Σύντομος οδηγός συγγραφής ερευνητικής έκθεσης
Οδηγός της ΑΡΑ για τις παραπομπές σε ηλεκτρονικές πηγές
Λογισμικό της Αμερικανικής Ψυχολογικής Εταιρίας (ΑΡΑ) για την αυτόματη μορφοποίηση δημοσιεύσεων

Εφαρμογή "Student Guide to APA Psychology": ένας εύχρηστος οδηγός για το ΑPA Publication Manual
Σύντομο Εγχειρίδιο SPSS v.13.0 και v.16.0
Διαφάνειες & ένα κεφάλαιο από ομιλία μου στην "Ψυχο...παιδία" με θέμα τα "Παιδιά στο Διαδίκτυο" (30/3/2011)
Πώς να σχεδιάσετε μια αποτελεσματική παρουσίαση

Η σελίδα ενημερώθηκε τελευταία φορά στις 27/9/2012